Sortida "Escola Abat Marcet"

El dijous passat 26/04/12 vaig realitzar una activitat presencial amb l'equip de DUNA, S.L. on estic realitzant el meu Pràcticum II, per veure com porten a terme una de les activitats del programa "VIATJO AMB TU!", que treballa amb l'objectiu de promoure l'ús del transport urbà.

La activitat es va fer a l'Esola Abat Marcet de Terrassa, amb un grup d'alumnes de 5é de primària.  Es va desenvolupar de la següent manera:

1. Activitat a l'Aula: on es van tractar els següents temes:

- Formes de desplaçar-nos

- Glossari

- Viatjar en autobús (planificar un viatge, comprar un billet, a la parada i agafar l'autobús)

2. Sortida en autobús: amb els alumnes vam poder agafar un autobús públic de Terrassa on es van realitzar diferents activitats, una amb l'explicació de les diferents parts del mitjà de transport, com hem de pujar, on podem seure i a qui li hem de deixar els seients i espais reservats, i l'altra amb un rol-playing on els alumnes simulaven un estudiant, una persona gran i un pare amb un bebé.

3. Reflexió final a l'Aula: on es va realitzar una activitat conjunta amb els alumnes a través d'organitzar les idees principals que es van tractar durant tot el matí.

Els alumnes van estar molt participatius en tot moment, l'activitat s'anava alternat amb explicacions, vídeos i activitats pràctiques a l'aula, punts claus per a que l'activitat fos amena, dinàmica i divertida. 

Va ser molt interessant per mi poder participar en una activitat com aquesta, ja que m'acosta una mica més a la feina que estic realitzant dins del meu Pràcticum, i poder observar i analitzar els elements claus d'aquest projecte educatiu diferent i motl enriquidor!

L'AMTU, Agrupació de Municipis amb Transport Urbà ofereix l'activitat educativa "VIATJO AMB TU" que pretén apropar la utilització del transport urbà als nens i nenes del cicle superior de primària.

Aquesta activitat es pot realitzar en dos formats diferents: on-line i presencial.

http://www.amtu.cat/viatjoambtu/index.php

Fiab – Progetto Scuola

Es el proyecto desarrollado en las escuelas italianas para promover el uso de medios de trasporte alternativos, como la bicicleta.

Cuenta con diversas actividades y materiales divididos por ciclos:

• Infantil: parvulario y primaria
• Secundaria obligatoria
• Bachillerato
• Universidad

FIAB (Federación Italiana Amigos de la Bicicleta onlus) es una organización ambientalista nacional que une diversas asociaciones, para la difusión de la bicicleta como medio de transporte ecológico.

Se organizan actividades didácticas que tratan del uso de la bicicleta, la educación vial y la movilidad sostenible.

A parte de las actividades, se busca la implicación de los profesores, manteniendo encuentros con los expertos. Se trata de:

• Conocer la bicicleta
• Realizar actividades prácticas con la bicicleta
• Educación vial para conocer las señales de tráfico
• Promover la actividad como beneficiosa para la salud
• Conocer los beneficios ambientales que ello conlleva

Los materiales didácticos y pedagógicos se pueden descargar y son muy interesantes. Se dividen por cursos.

http://www.fiab-scuola.org/

El peatón urbano

Recerca d'informació

En aquesta fase del meu projecte de "Pràcticum II" estic realitzant la recerca d'informació relacionada amb projecte educatius de promoció del transport públic i/o seguretat viària, dirigits a qualsevol tipus de població.

Pel moment he trobat molta informació relacionada amb projectes d'Amèrica del Sur, encara que també hi ha a Espanya. La majoria sembla ser que estan relacionats amb la seguretat viària en material de mobilitat . Adjunto un vídeo relacionat amb alguns dels materials educatius relacionats.


http://www.youtube.com/watch?v=wOxAFy-R1No

Aquesta informació serà útil per saber què s'està fent arreu del món i quins projectes hi ha semblants al "Viatjo amb Tu" que s'ha i s'està realitzant des del Centre DUNA.

Proposta Metodológica "PLA DE TREBALL - PRACTICUM II"

FASE 1: PLANIFICACIÓ                    DATA: març 2012                     HORES: 30h

OBJECTIUS: Conèixer la dinàmica del Centre DUNA, a través de l’espai virtual dels projectes de mobilitat duts a terme. Conèixer els projectes relacionats amb l’ús i la promoció del transport públic que s’han creat i gestionat al Centre DUNA. Començar a recopilar informació sobre els diferents projectes relacionats amb mobilitat a Espanya i a l’estranger (promoció del transport públic i seguretat viària), per tal de poder veure que hi ha i quins projectes semblants ja s’estan portant a terme a altres països. DESTINATARIS: Centre DUNA

ACTIVITATS I CONTINGUTS

En aquesta fase el que es pretén conèixer i analitzar les necessitats del Programa d’Educació per la promoció del transport urbà, per tal de que pugui tenir una aplicació dins de l’àmbit escolar, però que també es pugui generalitzar a altres col·lectius i àmbits. Per tant es vol crear un material i unes activitats més generalitzables. Es realitza de la següents manera: Conèixer la plataforma virtual educativa que fa servir el Centre DUNA per portar a terme els projectes de mobilitat que han desenvolupat fins ara i que s’estan desenvolupant, que són “Viatjo amb tu” i “Puja al bus”. De manera que pugui familiaritzar-me amb els materials i la guia didàctica que s’utilitzen als cursos, tant on-line com de forma presencial. Conèixer els diferents projectes de promoció de l’ús del transport públic portats a terme a DUNA. A través de la informació de la pàgina web de l’empresa. Començar a dur a terme la recerca de informació sobre projectes educatius relacionats amb mobilitat a Espanya i a la resta de països del món (promoció del transport públic i seguretat viària). La idea és la de poder conèixer quins projectes s’estan portant a terme a nivell internacional, per poder extrapolar aquella informació interessant, que en un segon moment pugui servir per poder generalitzar el projecte de “Viatjo amb tu” a més col·lectius.

INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES

Es basa en l’ús d’Internet per poder conèixer l’espai virtual del centre, els materials, els continguts i les activitats. A més a través dels buscadors d’Internet, recollir informació sobre els projectes de mobilitat arrel del mon.

INDICADORS D’AVALUACIÓ

·         Reunions amb la tutora del centre DUNA per a establir les tasques a desenvolupar en el meu projectes de Practicum. ·         Comunicació a través del correu electrònic amb la tutora per avaluar les tasques que duc a terme. ·         Control de les activitats que realitzo amb una sèrie de documents compartits a l’espai de Dropbox, per tal de poder tenir un espai de recollida i intercanvi d’informació.

FASE 2: RECERCA                   DATA: abril 2012                     HORES: 45h

OBJECTIUS: Extrapolar informació a través de les observacions realitzades d’una de les activitats presencials del projecte educatiu “Viatjo amb tu”. Recopilar més informació sobre els diferents projectes relacionats amb mobilitat a Espanya i a l’estranger (promoció del transport públic i seguretat viària), per tal de poder veure que hi ha i quins projectes semblants ja s’estan portant a terme a altres països. Organitzar la informació recopilada (a través de la recerca per Internet i a través de les observacions de l’activitat presencial). DESTINATARIS: DUNA i alumnes de l’activitat.

ACTIVITATS I CONTINGUTS

Les accions previstes per aquesta fase: -       Observació d’una activitat presencial del projecte educatiu “Viatjo amb tu” que es portarà a terme el dijous 26 d’abril a l’Escola Abat Marcet (Terrassa). -       Continuar la recerca de informació sobre projectes educatius relacionats amb mobilitat a Espanya i a la resta de països del món (promoció del transport públic i seguretat viària) per tal de poder conèixer quins projectes s’estan portant a terme a nivell internacional i a altres empreses. -       Recopilar tota la informació trobada, per tal de poder analitzar aquells aspectes interessants per tal de poder generalitzar el projecte de “Viatjo amb tu” a més col·lectius, es a dir a part dels nenes i els joves, per exemple adults i gent gran.

INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES

Ús d’Internet per poder recollir informació sobre els projectes de mobilitat arrel del mon. Fer servir pautes d’observacions per poder extraure informació de les observacions de l’activitat presencial. Dins de l’aula virtual, els instruments que gestionaré seran els recursos didàctics i continguts per a que es puguin acomplir els objectius establerts.

INDICADORS D’AVALUACIÓ

·         Reunions de seguiment amb la tutora i la resta de treballadors del Centre DUNA implicats en el projecte de mobilitat per coordinar el treball que s’ha de realitzar. ·         Reunions de seguiment amb la tutora per supervisar el meu treball, tant de forma presencial com a través del correu electrònic. ·         Gestió dels materials, documents i informacions a través de la carpeta compartida a l’espai de Dropbox.

FASE 3 : VALORACIÓ                    DATA: maig 2012                     HORES: 30 h

OBJECTIUS: Analitzar les informacions obtingudes a les altres dues fases del meu projecte, per tal determinar elements interessants i claus per poder generalitzar el projecte “Viatjo amb tu”. Establir quins aspectes són característics dels diferents col·lectius en el context d’ensenyament – aprenentatge. Realitzar la valoració final de les activitats portades a terme. Elaborar un document de punts forts i febles del projecte. DESTINATARIS: Centre DUNA

ACTIVITATS I CONTINGUTS

Es tracta d’avaluar la informació trobada sobre les activitats d’aprenentatge que s’han portat a terme a nivell internacional i la informació extreta amb la observació de l’activitat presencial, per poder detectar aquells punts claus, característiques i aspectes de l’activitat, permeten regular i ajustar l’activitat als objectius que es pretenen assolir, que és el de poder generalitzar el projecte educatiu “Viatjo amb tu” a la resta de col·lectius, per tal de poder arribar a nenes, joves, adults i gent gran en diferents contextos d’aprenentatge. En aquesta última fase es realitza un informe final sobre aquest anàlisi i per a això es realitzen les següents accions: -       Amb els agents implicats extraure la informació obtinguda sobre l’activitat presencial “Viatjo amb tu”. -       Amb la tutora i la resta de treballadors implicats en el projectes establir aquells aspectes del projecte s’han de modificar, s’han d’eliminar o bé què s’ha d’afegir per poder crear un projecte educatiu de promoció de l’ús del transport públic que es pugui aplicar a tots els col·lectius en diferents contextos. -       Establir les activitats programades, els materials necessaris per a la seva realització i mecanismes per la seva difusió del “programa educatiu generalitzable”. -       Aportar estratègies, criteris, recursos i informacions.

INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES

Per obtenir aquesta informació farem servir els següents instruments: -       Reunions -       Observacions -       Valoració de l’anàlisi de la informació amb els participats

INDICADORS D’AVALUACIÓ

·         Reunions avaluadores amb la tutora i amb la resta de l’equip. ·         Entrevistes de seguiment amb la tutora per supervisar el meu treball. ·         Reunions de seguiment amb la tutora per supervisar el meu treball, tant de forma presencial com a través del correu electrònic. ·         Gestió dels materials, documents i informacions a través de la carpeta compartida a l’espai de Dropbox.